記得之前,祥祥玩組合玩具偶而會遇到困難,有時運氣不錯,剛好跨過「瓶頸」,不過,世事可不一定盡如人意。當他覺得有些挫敗感時,反應和一些孩子相同,相信當家長們都很熟悉,那就是「開始生氣」,然後說:「我不會了!」或「不做了!」
昨天晚上,祥祥開始玩他「新的組合玩具」,組了半天,我聽到他突然冒出一句話:「好難呵!」我知道,下一句接下來必然是「我不會!」,然後就投降不做了。
然而,這一次我覺得我這老爸非「出手」不可了,因為,連對科學有興趣的他,如果連這一點點的小挫折都無法忍受,動不動就說很難,那日後能接受什麼挑戰、學習什麼,或期待什麼呢?
一直對自己講負面、失敗的話,否定自己,會影響對自我的感覺 … …
更何況,人生不可能一帆風順,生命的逆境是何其的多,如果沒有強大的挫折容忍力,如何度過人生重重的關卡呢?
然而,挫折容忍力不可能平白的從天上掉下來。
我跟祥祥說:「你知道發明電燈的愛迪生,他失敗過幾次嗎?」
「幾次?」
「一千多次」
「… …」
「所以,跟他比起來,你這樣的情形根本不算什麼 … …」
我之所以選用愛迪生的故事,是因為他對科學有興趣,也用這故事「藉力使力」讓他認同勇於接受失敗與挑戰的特質。
此外,針對他的迷思我也順便提醒他:不一定要如此急躁 ── 全部在今日完成,一次到位!不妨放慢腳步,一天做一點,慢慢研究。
如此和祥祥溝通之後,發現他的「壓力」似乎頓時解除,反而又開始「研究」起來了。
哈,接下來不久,我就會再使出我的老本行 ── 引導他進入一些發明家、勵志或偉人的故事,相信他自然會從中學到一些激勵自己的養分的。
別忘了,我們都可以當孩子的啦啦隊!
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