今天的國語課，大概是孩子們最high的一次吧！因為第十四課〈葉奶奶的菜園〉（王文華，三上國語康軒版）與成語有關，我讓孩子們仿造課文中「取名」的方法，大家來腦力激盪一下，沒想到效果出奇的好！
雖然一開始和往常一樣，想舉手與發表的人不多，但我想：「重賞之下必有勇夫！」於是，大聲宣布：「只要發表得不錯者，可以直接蓋學校的獎勵章一格！」
我這樣的「獎勵」算是很大的，因為在我的班級，平常要蓋這樣一格的條件是必須集滿十個小鼓勵章才行。果然，一個、兩個 … … ，大家聽著同學的發表與分享，似乎抓到了「訣竅」。
有孩子分享說：「我是看《字辭通》的！」
「我也是！」
「我也是！」
眼見著孩子們紛紛翻起《字辭通》，然後一個、兩個、三個 … …，終於一大堆人舉起手來，而且還有人同時想到三、四個以上，可說是欲罷不能，在活動結束時還意猶未盡呢！有趣的是，通常只有在強制結束時，會聽到孩子失望與不情願的「噢～」聲，在這次的教學活動竟意外的聽到。
可見，孩子們動腦領略出趣味來了！相信，原本有點兒「距離」的成語，經由這樣的小遊戲後，會和他們更接近的。
也很感謝王文華老師寫了這篇文章，能收錄在課文中，真是嘉惠了不少的學子！
孩子們提出的太多了，茲舉例幾個代表如下，大家看看，是不是很好玩呢！
1. 手無寸鐵蛋
2. 回心轉意麵
3. 飛蛾撲火鍋
4. 愛烏及烏賊
5. 一石二鳥蛋
6. 打草驚蛇肉
7. 呆若木雞排
8. 百步穿楊桃
我覺得孩子們太有創意了，他們以後開店肯定會「門庭若市場」
，光是「回心轉意麵」，就可以拯救不少痛苦的人們 … …
大家有想到其他的嗎？
歡迎回應更多例子喔！
留言列表
