快樂百合的痞客邦

    今天 200712/31，突然收到多年前在大港國小教過的小朋友（現已上了國中）寄來的卡片，裡頭提到說，謝謝當時我教他們「快速記憶法」，現在他背歷史背得好容易。

    自從我學習了此方法後，每屆都有教小朋友這些原理，但是究竟有幾個「聽進去」或「持續使用」則不得而知，因為這是很個人與內在的聯想與創造力部分。

記得我在大學聯考的第一年不幸落榜，重考那年在南海補習班遇到一位名師（顏老師），他推薦「回憶法」給大家作為讀書的參考，經過一年，有少數人的命運從此改寫---考上了，我就是其中的一位。自從第一天顏老師提示了該方法後，我每天都謹記此原則複習課業，但我知道大部分的人仍舊把這些諫言當耳邊風，當然起不了什麼作用。

孔子弟子三千，得意的有七十二人。孔子是公認的至聖先師，我只是一介凡夫俗子，如果以孔子的標準要求自己，茲換算該有的得意弟子數如下：

    倘若一位老師的教學年資三十年，兩年教一屆，共十五屆，每屆以三十人計算，30×15＝450人，再以比例算之  72：3000 ＝ X ： 450

求出 X 約為 10.8 。所以，教三十年若有十一位「得意門生」就足以偷笑了。

只是自己以為的「得意門生」是否會認為我是造就他的「老師」，那就不得而知了。