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今天用講義的文章作為學生作文的引導
在朗讀的過程中
發現學生受到了文章內容的感動
這是相當難得的
因為文章的內容
可是在1996年十月號 林櫻所寫的〈我的父親林良〉
原以為看看就好的雜誌
原來在教學上也有作用
有益刊物:國語日報、人間福報;講義雜誌、讀者文摘....
在朗讀的過程中
發現學生受到了文章內容的感動
這是相當難得的
因為文章的內容
可是在1996年十月號 林櫻所寫的〈我的父親林良〉
原以為看看就好的雜誌
原來在教學上也有作用
有益刊物:國語日報、人間福報;講義雜誌、讀者文摘....
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