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今天收來小日記的作業
看到有小朋友私底下提出最近的困惑，請老師能幫幫忙
看到有小朋友表示，她在數學考試的時候，運用老師所教的方法後，覺得數學變簡單了
看到有小朋友表示，最近覺得書很好看，看書是好事，並怪自己以前都不看
小日記除了是練作文與自我省思的好工具外
也是老師進行輔導的橋樑之一
在小日記裡，有些孩子會有意無意透露心理狀態的蛛絲馬跡
老師可了解孩子在想些什麼
學習如何運用文字
把自己內心所要傳達的意念表示出來的能力
相當的重要
是的
小日記就是如同班上一位小朋友所講的：「寫出心裡的話」
除了寫下生活中發生的事外
也是發達內心聲音的好管道
將「心語」傳出來
其實，這也是批閱小日記的樂趣所在！
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