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作文教學

這次期末作業抽查的結果,出現的問題,是有一個小朋友因遲交,而我漏改一篇文章外,其餘大多是「封面缺漏」,校名、班級、座號、姓名及教師姓名等項目。所以,針對這些問題,我日後要多加留意!

 

這次是最特殊的一次,因為學期末和第二學期的開學都在一月底,作文課上起來頗為「尷尬」,沒有時間、更不可能習寫了!
因為孩子們要準備大範圍的期末考試。所以,期末就來解析作文一下,
期待下學期好好的「大玩」一場!

期末的作文課,讓孩子看影片,學習寫作的技巧!此外,20150112506再玩詞語組合,孩子都超開心。

兩個禮拜一次的專任作文課,大概需要一學期的磨合期,不像級任導師,數週就可以搞定!

經過上學期的奠基後,下學期五年級的孩子們,終於可以玩好幾年前我帶班時,三年級就玩的把戲。舊班的孩子們是會比較熟悉,只不過,我要求的程度會加深。畢竟,五年級和三年級是不一樣的。

 

台語教學

    期末讓孩子開心,以複習與台語相關的影片觀賞為主,並用台語說繪本,提升孩子學習台語的興趣。

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    yuliang3399 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()