快樂百合的痞客邦

    祥祥是十足的「好奇寶寶」。從小，只要聽到大人在談論事情，他就會好奇的問是什麼事，當大人在看書或報紙時，他也會把頭湊過來一探究竟，這應該是激起祥祥讀報最根本的原因吧！

    每天早上，阿公都會買《蘋果日報》回來，在客廳看著報紙，祥祥在此長期的「耳濡目染」之下，有時也會「有樣學樣」的看起了報紙，而且像大人一樣，「架勢」十足。

    祥祥現在成為家裡第一個「讀報」的人。以往，第一個讀報的是阿公，不然就是我；但是，從暑假的某一天開始，報紙一早就會被祥祥給「霸占」，我們得等他讀完才能讀，因為讓他擠在旁看會太熱，受不了！他不看體育、娛樂、副刊、財經版，只看頭版與國內外大小事的新聞。

    說到這裡，不免讓人有疑慮 ── 真的放心讓孩子看《蘋果日報》嗎？

沒錯！對於一般孩子來說，較適合的應該是《國語日報》、《人間福報》、《國語週刊》 … … 等這些專為兒童辦理的「普遍級」報紙，而一般大人們看的報紙，像《自由時報》、《中國時報》、《聯合報》 … … 等，可說是「輔導級」的。

對於孩子而言，大多數人會認為，《蘋果日報》應該可歸類到「限制級」吧！（或許這樣的說法太武斷了！）

表面上，祥祥似乎很喜歡看《蘋果日報》這些「血腥」的畫面，但實際上，我們認為祥祥只是很好奇「為什麼會發生這樣的事」而已，並不是對「血腥」本身有興趣。訊息「分級」的「接收」是因人的「狀況」而異的，因此在「過濾」上，雖然有依循的參考，也沒絕對的標準。

對於祥祥，他要閱讀的報紙的內容，我沒有太多的過濾，但不等於其他的孩子可以「比照辦理」。雖然一般報紙裡負面報導的東西頗多，不過我們很清楚，這些其實對他影響不大，所以很「放心」的讓他看。當然，我會做後續的處理，因為，報紙是機會教育很好的題材，可用來教「安全教育」（交通安全、自我保護、生命教育、食品安全 … …）、「環境教育」 … …。

    有時，我會問祥祥他看到了什麼、他認為怎樣，藉以了解他的解讀與判斷是否正確，再藉機引導。他也很喜歡主動和我們分享他看報紙的內容與想法，像昨天上午，祥祥就一邊吃著早餐，一邊看著報紙，看著看著，說：「爸爸，有一種叫做『小胖威利症』的 … …。」

因為他突然冒出這些話，我一時也沒聽清楚，後來，我利用空檔讀報時，果然讀到了這則消息。下午的時候，心血來潮，想說問問他，以確定祥祥「讀報」的「程度」如何。

    我問祥祥：「什麼叫『小胖威利症』？」

    祥祥回答：「就是一直吃，吃很多，不知道飽  …  … 。」他舉報紙的例子，「喝了四碗湯、吃了一個便當和兩個麵包 … … 。」

    聽了祥祥的回答，我心裡有點兒嚇了一跳 ── 他竟然記得「那麼清楚」！可見，「讀報」本身對他而言，是很有收穫的活動。

    話說回來，後續「談話」或「討論」的功課相當的重要，可以了解孩子的想法，也可以幫孩子釐清一些觀念。如果怕「血腥」有負面的影響，那就直接面對此問題，和孩子談，其實，很多的暴力都是源自「情緒管理」不佳，這種活生生的「負面教材」直接處理不當的「後果」，不需再親身體驗，有時想想，也是一種不錯的「警示作用」呢！

    當然，方式不是一成不變的，我們會視情形隨時修正腳步，才不會常常遇到困境！