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數學乘法的部份
計算多了一些
但會出現兩種現象
已經會的小朋友
會覺得沒什麼變化
有點無聊
而還不會的就有些痛苦
所以就必須在課堂上
以學生之間做一些變化
我的做法是抽人上來做
做完再講解
另外也讓小朋友利用附件
相互出題目考試
學習當老師如何出題
好玩沒有壓力
而且還能在無形之中
多練習幾次
計算多了一些
但會出現兩種現象
已經會的小朋友
會覺得沒什麼變化
有點無聊
而還不會的就有些痛苦
所以就必須在課堂上
以學生之間做一些變化
我的做法是抽人上來做
做完再講解
另外也讓小朋友利用附件
相互出題目考試
學習當老師如何出題
好玩沒有壓力
而且還能在無形之中
多練習幾次
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