在4月24日（五）的晚上
我上網收到勇成主任寄來的E-mail：
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主旨: 好康報你知 ^_^
信件內容：
大家好
為了營造更多元的本土語言學習環境
在盈霖等人的協助下 (這沒有人介紹還登記不到的)
我們邀請到了知名的尚和歌仔戲團到學校演出, 並與學生們互動
機會實在難得 ...
演出日期如下, 有意願一起參與的班級, 請於下週二以前洽惠娟登記
目前僅開放中年級登記, 額滿截止, 動作快喔 ~~ (1:20 進風雨球場)
演出地點：億載國小風雨球場
演出劇碼：大嬸婆戰蛇郎君
一、演出時間：98年5月8 日 (五)
進場時間：早上10 點30分
演出時間： 13：30-15：00
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原本我想登記
但後來又作罷
（因為該時段，全三年級的團體活動是『跑班』的，不可能班級『獨立』出來）
幸好學年主任英明
代替我們報名-----三年級全體參加
得知此消息後
大家振奮不已
20090508那天
三、四年級全數進入風雨球場
觀賞尚和歌仔戲幽默且精采的表演
他們相當用心
在表演前先解說歌仔戲的特色----使用道具與加入想像
並教導一些常識
表演之後還設計簡易的教學
以及和小朋友互動的闖關遊戲
我發現
小朋友們對歌仔戲原本的生疏與距離感消失了
取而代之的
是濃濃的興趣與回憶
尤其是那些幸運被抽中上台的小朋友
我想，他們必然會對歌仔戲印象更深刻吧！
很感謝學校及政府單位的協助
以及尚和歌仔戲劇團用心的演出
這真是「一本萬利」的活動
除了孩子們本土語言學習環境、有觀賞表演藝術的機會
還能藉由讓傳統藝術團體蒞校表演的方式
給予他們演出（的就業）機會
一方面也傳承了本土的傳統文化
因為，對孩子而言
實際接觸與觀賞的第一手經驗最重要
與演員的近距離互動更勝於資訊融入教學
看著孩子們逐漸融入的專注神情
心裡也高興起來
往後提到傳統戲劇的相關概念時
就不用那麼辛苦
孩子也不會覺得「鴨子聽雷」或很「抽象」了
希望往後能常有此種「到校表演」的觀賞機會
除了歌仔戲
還可以有布袋戲 … … 各種傳統戲劇或藝術的表演
或像捏麵人等的互動教學
甚至也可以給一些新興藝人（類似古蹟沙龍）表演的機會
小朋友的童年一定會很豐富
這些經驗
會像種子一樣的
埋藏在心裡
等待時機發芽
尚和歌仔戲劇團
網址：http://sunhope.myweb.hinet.net/sh000.htm
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