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「爸爸(媽媽),他(她)也這樣子 … …。」
「老師,他(她)也這樣子 … …。」

您會不會覺得以上的「話」,聽起來似乎「耳熟能詳」呢?
沒錯,這就是當家長的、老師的聽了就會「生氣」的話!

想也知道,這是孩子在他們做錯事或做壞事時
拿來作為塘塞的合理化藉口

之所以會讓父母師長「生氣」的是
孩子講這句話時
不是「比好」,而是「比爛」的!

這不禁讓身為家長或老師的我們對孩子產生疑惑:
「既然人家考100,人家能這樣子,你為什麼也不這樣子?」
「既然人家專心上課,人家能這樣子,你為什麼也不這樣子?」

我曾聽過一位很有智慧的媽媽分享對孩子的回應:
「也有很多人沒這樣子啊!」

對啊!
別人是別人,自己是自己
別人做什麼,那是他的事
至於自己要做什麼
自己可以決定做不做
大可不必盲從
反正要做有理由
不做也都有藉口

孩子們想藉由拉攏很多和他一樣(同一國)的人
以便責任分擔
或至少多拖幾人下水
減輕自己的責任

有時想一想
會不會是他們事先串通好的
一起做同一件事
反正家長或老師不可能「同時」全數揪出
必然有「先後順序」
何不趁此「漏洞」
說:「他(她)也這樣子 … …。」
以表示家長或老師「不可以只針對他」
因為這樣「不公平」

會這樣硬拗的小朋友
其實在他們的內心深處
早就在盤算著如何偷機取巧、違反規定
否則如何能「抓住」別人也這樣子的「機會」

如果孩子有此傾向(比爛的)
無異否定了自己的「主體性」
絕對要好好糾正
怎可以別人這樣子,自己也這樣子呢?

但如果是見賢思齊
當然得好好鼓勵一番囉!
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    yuliang3399 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()