快樂百合的痞客邦

大家應該大部份同意

孩子的潛能無限

孩子的學習應有各種的可能

但是

在實際上

孩子學習的喜好與胃口常和他所接觸的情境有關

為了不讓自己成為孩子學習路上的「絆腳石」

我採取的方法是------分析自己學習上的偏好、優勢與弱勢

因為

人們對於學習也有「偏食」的習慣

雖然「偏食」會造就自己的「專長」

但反過來說

太專（或鑽）於喜好的事物

有時也可能形成學習其他新事物的障礙

所以，我覺得當父母的首要工作就是要「很清楚的了解自己」

才能把自己的長處傳承給孩子

並避免孩子因自己的喜好有了學習上的障礙

尤其是我這當老爸的

小時候曾經在某學習領域跌倒（例如理工科）

為了不要「遺傳」下去

如果遇到我比較「弱勢」的領域

我會以「探索的心」陪著孩子「重新」學習

我的失敗，那是我的事

我也知道，那也不是我或我爸媽的錯

因為那時資訊少，而且可能是我第一次接觸，因為失敗的經驗讓我抗拒

之前

讓祥祥成功跨出了昆蟲與車車等以他個人興趣為主的書

現在

我更加注意一件事

就是為他說故事前

所選書籍的故事「種類」

（不妨冷靜分析，如果不『刻意』挑選，我敢保證大家都會選『同類型』的書）

所包含的內容，要無所不包：天文、地理、社會、人文、品德 … …

這樣陪伴下來的結果

我發現祥祥比我想像中聰明得多

而且

「我不會的」、「我不喜歡的」根本就是「我的事」

與祥祥毫無關聯

因為，他是一個獨立的個體

是啊

很客觀

不以父母親自己的喜好而提供或介入孩子的學習

相信

孩子未來學習新事物的路一定會更寛廣