(上承http://tw.myblog.yahoo.com/doctor-2007020202/article?mid=12305&prev=12334&next=11897)
「您說可以用『抄』的方法指導孩子學作文,但作文寫作測驗時沒得抄,怎麼辦?總不能坐以待斃吧?」
「還是可以『抄』,誰說不行?」
「那不就等於 … …」
「等於作弊,是不是?」
「對,對,作弊是不合法的!」
「可是,我說的『抄』,絕對合法!」
「什麼?還有『合法的抄』?」
「當然有,請看我以下分解!」
平常作文的習作,當然可以「公然」拿範文出來「抄」或「參考」,但寫作測驗時,什麼都不能帶,只剩一顆腦袋 … …,這,就關係到平常所下的工夫如何了!
一般而言,平常作文的習寫,用「抄」的,「抄」久了,自然會「跳脫」仿作的過渡時期,不再依賴範文,進到下個階段與層次,發展出自己的寫作風格。不過,就算未能發展出自己的風格,也不會寫得太差。
只是,測驗總是現實的,不管你準備好了沒有,都要上戰場去!
這時,得拿出因應之道。既然不能抄「有形的」的範文,那就抄「無形的」範文吧!
那無形的範文從何而來呢?
就是平常記熟有形的範文,把一些有代表性的文章作品,依內容、文體、修辭 … … 等等特性,建立一套屬於自己心裡「無形的範文資料庫」。
測驗時,會造成變數的原因,是緊張,而造成緊張的原因之一,是慌。
但是,心中有了「無形的範文資料庫」,無異吃了一顆定心丸,就比較能沉穩的應變。
所以,作文寫作測驗時,還是可以照「抄」不誤!
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