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在7/29(二)的研習
南大附小溫美玉老師提供配合課程作為延伸閱讀的方法
做法是
開相關的閱讀書單
引導全班人手一冊共讀
或者補充相關的閱讀資料
如此,比起讓孩子「隨性閱讀」有意義多了
下接 http://tw.myblog.yahoo.com/doctor-2007020202/article?mid=1045&prev=-1&next=1041
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