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這學期帶新班的感覺大致上是快樂的
這快樂的來源
是因為我在暑假參加了人本教育基金會的「正面管教 教師研習營」
如果要以「正面管教」嚴格的標準來要求
自己當然做得還不夠好
但是我隱隱感受到那場研習的威力
對我仍然持續「發威」
最明顯的
應該是在「心境」與「心態」的轉變吧！
史英老師一再論述說
「孩子是 new comer 是弱勢的
大人社會是既存的利益者
準此，就必須以耐心待之」
「先處理情緒，再處理問題」
「掌握發球權------我能做什麼」
還有黃俐雅老師提供的「設停損點」
「看到孩子行為中的高貴處（無論好壞行為）」
我覺得
在人本研習時得到的這些啟發
真是「帥呆了」
老師不是聖人
自己難免也有情緒
可是必須儘量學會自我調整
不要讓「已發生的事」持續擴大
用「我可以做哪些事」來「積極顯現」教師的教育專業
這樣就能減少抱怨
當個積極又快樂的老師
教書之路漫漫
未來還不知道有多少的挑戰
但是有「人本理念」的陪伴
相信我不會再孤單
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