快樂百合的痞客邦

不知道大家新的一年有沒有來點不一樣的
我是在學校網頁的公告得知有「教育部落格大賽」這件事
想說剛好有做，就參加看看

主辦單位的活動首頁，這麼寫著：
讓指尖輕輕滑落的每一刻，都是教育關懷的感動
當百年樹人的教育和前衛的部落格碰撞在一起，會起什麼化學變化？老師們辛苦的結晶彷彿像有了銀行般，把珍貴的知識儲存起來，學生們則怎麼樣也提領不完，同時源源不斷的反饋如同孳息般增加這知識的寶庫！
如何在部落格裏揮灑教育的天地，讓知識又豐富又有系統、讓學習有效率又興味盎然．．．我們誠摯邀請每一位老師、家長與同儕踴躍參與這Web2.0劃時代的運動！
（http://edublog.tp.edu.tw/edublog/Default.aspx）
這樣的論述打動著我的心…….

果然
不久之後，各路好手紛紛加入參賽名單中
我便好奇的去拜訪，不僅教育部落格的參賽者，還有其他….
覺得大家都做得很棒，學到不少哩…
這是目前第一項收穫

但這裡我必須先自首，我犯了錯誤（已有格友被我先行『加入好友』）
我竟忘了先徵詢對方同意
就把人家加入「好友」（這樣顯得很不禮貌）
所以就有格友問我為什麼把他加入
我這才恍然大悟
真是老糊塗了

但如果現在事後徵詢
或冒然將人家從「好友」中移除
又顯得更不禮貌
啊！真是尬尷極了

可見我網路禮節還要再學習哩….
以後想「加入好友」前
得先徵詢人家的同意才行
這個教訓，是我目前第二個收穫

光是這兩個收穫
我就覺得參與這項比賽很有意義
至於得不得獎倒在其次
正如我之前發表的文章：比賽的意義（http://www.wretch.cc/blog/yuliang3399/8805916）一樣

將比賽作為激勵自己成長的動力
是很有意義的
我常常鼓勵班上的孩子們如此做
為師的就以身作則，先下海了

不過
通常我學生的成就都比我高
不信的話
看我班網（http://blog.yzes.tn.edu.tw/lifetype/index.php?blogId=50）的個人簡介
我比賽得名的名次很後面
都敢「不要臉」的放上去了
其實
我還有很多比賽是「摃龜」的

有一句話說得很好
「有狀元學生，沒狀元老師」

反正連老師都豁出去了
大家還怕什麼呢
有興趣的家長和小朋友們
一起來參與教育部落格大賽吧！

有沒有得獎得名是其次
在過程中有累積學習的經驗
才是參與比賽最主要的意義
有得獎當然更好
但不要為名利患得患失
那樣的比賽將是很痛苦的一件事