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作文教學:
這週是五年級雙數班級的作文教學,內容與上週相同,由我講解作文「審題、立意、取材與布局」的方法與技巧。
方法看似簡單,但平時就得做好功課,臨場時必須在短暫的時間裡就完成構思的工作。
我跟孩子們說,作文是平時就在「構思」的,並不是想寫的時候才開始「想」;如果平時沒有準備,臨時也不可能想出什麼東西來的。
因此,我預告了下一次會進行「孩子們在班級小組裡的分享活動」,藉由分享活動激發活絡孩子們的文思。這段時間,孩子們各自下了多少工夫,自然會展現多少的成果。
台語教學:
這週已把台語教科書大致上整個帶領完畢,接下來會一直複習到熟練。同時也帶入兩首台語歌教學,用台語說繪本故事的方式也持續進行中。
預計下一週開始,就要讓孩子們練習課本的習題,並大致驗收一下學習的成果了。
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