孩子的學習，總是浮浮沉沉的。一項技能要學到純熟，很難一次就定位，即使學成了也很容易「退轉」，但 這就是孩子，需要我們教，更需要耐心的教，讀書如此，整潔打掃工作也不例外！
「掃地掃地掃心地，不掃心地空掃地。」這句富哲理的話，讓我為之眼睛一亮。是啊！如果醉翁之意「只是」在酒，那又有何「意義」可言？！人們做事情當下所持有的信念與意向很重要，如果對事情能如此看待，那麼，打掃就不只是「打掃」而已。
對於打掃工作，小朋友的天性會有以下很自然的行為表現（不必太苛責孩子，其實大人有時也好不到哪裡去）：三五成群聚在一起「掃」、不知道掃哪裡、以及東晃西晃的．．．．．．。這些行為需要老師三不五時出現盯一盯，不然很容易故態故萌。不過，這學期以來，我發現班上在整潔工作上有進步了一些，所以我就進一步指導孩子們在打掃之前，最好先做一下「規劃與分配」，例如，先看掃地區域髒亂的情形，大概有哪幾個區塊，將現有的人力平均分配去打掃，以求效率與時間。當然，要達到我們心中的理想狀態需要一些練習的時間，或許很難，但至少確定已在這條軌道上努力就好了。
此外，在草地的垃圾與落葉要就近集中，再放到水桶或垃圾袋；而在教室內與走廊的垃圾要就地「移除」，以免把垃圾從髒的那一方掃到乾淨的一方，反而弄巧成拙 … … ，這些小細節與打掃的方法都必須教。
之後，我就在課堂上和孩子們講話時，提到打掃時也要「動腦筋」的重要性。做任何事所要有方法、有步驟、有效率，這樣做起事來就會從容不迫，這就是把事做好的祕訣。我知道，就算孩子們一次聽不懂，我還是會一直教，相信有一天，孩子們會懂的！
找到了打掃工作這件事情的「意義所在」，內心有了方向，那麼，工作本身就不再只是「工作」，反而是提升自我智慧與做事能力很好的手段和機會。只要我們用「積極正向」的心態從事一項工作，工作就會回饋給我們更多無形的資產！
今天到孩子就讀的幼稚園和園長聊天，發現她是位很有理念的園長，她在辦公室的門口，貼上了她要和幼稚園老師們勉勵的幾句話：
今天不努力工作
明天努力找工作
內存感激之心
外揚奮發之氣
我看了頗有感觸，特引用自此。我想，這幾句話不僅對園裡的老師有用，對大家也是同樣受用的。
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