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自從認識老蘇之後
讓我體認到一點
那就是
老蘇很能運用同儕發表與分享的力量
還包括相互鑑賞、投票、演戲……等活動
讓孩子們見賢思齊
也給孩子們肯定與鼓勵
總之能相互帶動學習
這學期
我打算加入這些元素進來
但開學之初可急不得也
必須等待時機成熟才可開始進行
因為在分享之前
師生有許多的準備工作必須先完成
而今時機漸漸成熟
像之前的作品投票，最近讓小朋友試著上台講解生字…….等
然而
在實行的過程中
我發現還有一個更重要的部份
那就是觀眾的風度與氣質
能相互的傾聽與尊重
發表與分享的學習效果才可能產生
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