目前分類:生活點滴/心情雜記 (168)
發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2009-11-22 | 忙碌與喜悅 | (2) | (1) |
2009-11-07 | 我小時候的志願~長大後當個作家 | (80) | (3) |
2009-11-02 | 20091101逛台南新光三越中山站前店 | (0) | (1) |
2009-10-31 | 20091031照相去! | (1) | (0) |
2009-09-27 | 麥當勞「得來速」新措施之初體驗 | (616) | (2) |
2009-09-10 | 98學年度上學期開學以來,到現在 | (2) | (3) |
2009-08-22 | 20090822到億載&台南市西門路新光三越台南新天地走走 | (1) | (2) |
2009-08-06 | 老天爺帶來了及時雨~~感恩啊! | (5) | (2) |
2009-08-05 | 20090801~20090802 布置教室暨美食之旅 | (8) | (0) |
2009-07-25 | 到上琳拍結婚七週年照 | (40) | (1) |
2009-07-16 | 看廣告,學習「幽默」與「創意」 | (1) | (0) |
2009-07-16 | 留意重要的信件 | (0) | (1) |
2009-07-16 | 「龍霆圖書社」~一個購買合法授權正版DVD、雜誌與書籍的好地方 | (145) | (0) |
2009-07-02 | 全新的台南市立圖書館安平分館開張了! | (759) | (0) |
2009-06-28 | 看見年輕人的希望與朝氣 | (3) | (0) |
2009-06-06 | 「結束營業」~把握當下 | (0) | (2) |
2009-05-16 | 老鄭的粽子&星巴克 | (3) | (4) |
2009-05-02 | 一個令我又愛又怕的地方~書店 | (0) | (5) |
2009-05-01 | 意外的收穫 | (0) | (3) |
2009-04-19 | 嗚 ── 都不能做壞事啦! | (0) | (4) |
2009-04-18 | 令人「三條線」的童言童語 | (0) | (0) |
2009-04-18 | 滄海桑田!桑田滄海? | (6) | (0) |
2009-03-14 | 身體的警示 | (2) | (1) |
2009-03-09 | 我生平第一張「特優」的獎狀 | (41) | (0) |
2008-10-25 | 路邊菜粽----CITY COFFEE----古城豆花庄 | (8) | (0) |
2008-10-24 | 海角七號的電影原聲帶 | (0) | (0) |
2008-08-21 | 勇哉 蘇麗文 | (1) | (0) |
2008-08-20 | 觀奧運棒賽有感--3 | (1) | (0) |
2008-08-18 | 觀奧運棒賽有感--2 | (0) | (0) |
2008-08-16 | 觀奧運棒賽有感--1 | (1) | (0) |
2008-07-21 | 相片居然多到爆 | (1) | (0) |
2008-07-21 | 除了外表外,請多欣賞人家的內涵 | (4) | (0) |
2008-07-12 | 十年今昔 | (0) | (1) |
2008-06-21 | 令我感動的一天 | (0) | (0) |
2008-04-21 | 現今教育成功與否的關鍵,在於受教者的心態 | (5) | (1) |
2008-03-29 | 烏桕巷的美景與美食 | (18) | (0) |
2008-03-04 | 只要用心,就是專業 | (73) | (0) |
2008-03-02 | 這年代,有何祕密可言? | (0) | (0) |
2008-02-24 | 失落的世代 | (2) | (0) |
2008-02-20 | 無名小站....真的太酷了 | (0) | (0) |
2008-02-16 | 快樂百合的無名小站新開張了 | (2) | (0) |
2008-02-03 | 以大自然為師 | (140) | (0) |
2008-01-31 | 投稿人間福報的學習心得 | (297) | (0) |
2008-01-31 | 迷茫的網路世界 | (2) | (0) |
2008-01-06 | 超讚的節目~TVBS的101高峰會 | (12) | (0) |
2008-01-05 | 獲益良多的學習之旅 | (4) | (0) |
2008-01-01 | 可怕的關卡 | (5) | (0) |
2008-01-01 | 老師的宿命與為難之處 | (7) | (0) |
2007-12-31 | 遲來的回響與感動 | (3) | (2) |
2007-11-09 | 台南大學學生用心的試教活動 | (4) | (3) |