- 感謝同事心平老師幫我攝影！
20161019 台南市政府 公教人員 市長盃 卡拉OK 歌唱比賽
演唱曲名：外婆的澎湖灣（原唱：潘安邦）
奮鬥了好幾年，失敗了很多次，想不到，今天教師組初賽竟然過關了！至於後面的複賽，甚至是決賽 … … ，根本不敢想，因為都是高手級的，只能盡力而為，能僥倖通過初賽，我就很高興了！
讓我將喜悅獻給所有曾經幫過我及祝福我的人，學習的路上，有你們真好，讓我不會感到孤單。
目前分類：參學摘要與生活偶拾 (41)
- Oct 19 Wed 2016 20:38
20161019台南市市長盃教師組初賽 鄭宇樑 外婆的澎湖灣
- Mar 27 Sun 2016 09:57
參加「104年中華民國太極拳總會B. C級裁判講習會」心得
- Nov 02 Mon 2015 09:11
20151101臺南市古都太極拳協會第一屆第三次會員大會
- Oct 27 Tue 2015 09:17
20151004-10-11參加中華民國太極拳總會104年B.C級裁判講習會
- Sep 12 Sun 2010 07:56
化知識為力量
暑假期間，我把以前研究所求學期間蒐集的教育文獻、研究報告拿出來複習閱讀，能在無壓力的情境下閱讀，真是樂趣無窮啊！
但是，只有閱讀，其實是不夠的，我更關注的是這些知識「如何轉化為教育專業的動能」！如果沒有後續的動作，閱讀也只是完成「一半」而已！
有一些文獻雖然「歷時久遠」，但現今讀來仍令人慚愧不已。原來，前人早有睿智的建言，只是落實者寥寥無幾。可見，理念是需要行動來落實的啊！
如何把閱讀的「知識」轉化為行動的「力量」呢？
以教育為例，我的看法是：
但是，只有閱讀，其實是不夠的，我更關注的是這些知識「如何轉化為教育專業的動能」！如果沒有後續的動作，閱讀也只是完成「一半」而已！
有一些文獻雖然「歷時久遠」，但現今讀來仍令人慚愧不已。原來，前人早有睿智的建言，只是落實者寥寥無幾。可見，理念是需要行動來落實的啊！
如何把閱讀的「知識」轉化為行動的「力量」呢？
以教育為例，我的看法是：
- Dec 13 Sun 2009 06:38
向億載同事以及大家學習
說來真是汗顏，雖然已有十幾年的教學經驗，但總覺得仍有許多尚待努力與進步的空間。真的印證了「學，然後知不足；教，而後知困。」這句話。近來，利用零碎的時間，利用各種「管道」，只要能看得到與問得到，覺得有疑問，我就請教，我就問，對於億載優秀的同事們，真是打從心底的佩服：真的很用心，方法超多、超好的呀！
很感恩同事們不藏私的和我分享教學與班級經營的祕技，也很感謝很多網友、格友，以及許多書籍作者觀念與技巧上的分享，讓我在教學與班級經營的理念與實施策略得以一再的修正與重整。
- Sep 19 Sat 2009 22:05
學習事物 應保持開放的心
在20090909的週三教師進修，我們學校安排參觀位在台南市公園路的中央氣象局臺灣南區氣象中心。在聽過解說員的解說後，我們也提出了一些問題，而解說員的回答一再證明了一件事：我們所學習的東西，有很多是「暫時的事實」，並非永遠不變的真理！社會科如此，自然科更是如此！
舉例而言：
1. 行政區-----民國99年12月25日縣市升格或合併為直轄市後，
- Aug 21 Fri 2009 22:40
參加第一屆府城台語兒童文學營
時間：20090819～20090821
地點：國立台灣文學館
這次的文學營得到蔡奇蘭董事長（http://www.luerhmenfisher.com/）大力的贊助，在台南市政府教育處、及國立台灣文學館的支持下，由土城國小承辦而產生。
- Aug 18 Tue 2009 16:04
莫拉克颱風--八八水災的省思
今年的南台灣遭逢五十年來最大的水患，台灣的地圖恐怕要大修改了。還記得國語與社會課才提過的阿里山、達娜依谷等風光明媚的地方，現今已山河變色，不禁令人感嘆，世間上的東西沒有永恆不變的。
大災難一旦降臨，輕重緩急立判！生命當然是最重要的，沒有生命，一切都是空談！台灣是很容易發生天災的地方，颱風、水災、地震 … … 相當多，人們必須有相當的「危機意識」，災難發生時，該如何冷靜的應變、如何逃生，才是最重要的。危機來時，如果不懂得應變，設法將傷害減到最低，那麼，教再多與讀很多，也沒什麼用！
記得以前在大學輔導組上課時，老師會讓大家模擬思考一些問題，像是：如果生命只剩下幾天，你將會做什麼 … …. 等等之類的假設性問題。說真的，當時沒人「很認真」的看待這類的問題，畢竟，這在當時是假設性的問題。然而，如今卻真的有這種事情發生，已然在國人的眼前出現！
- Aug 06 Thu 2009 22:04
20090803～20090805億載暑期教學分享
在8月1日、2日來布置教室之後（http://tw.myblog.yahoo.com/doctor-2007020202/article?mid=4753&prev=-1&next=4670），緊接著就是為期三天的教學分享。
在億載，學校每年都會辦理教學分享，主旨在透過同事們的教學分享提升彼此的專業能力，也讓老師們利用這段時間討論新學期的教學計畫，並做好備課的工作。
我很早就認為億載是很好的學習環境（http://tw.myblog.yahoo.com/doctor-2007020202/article?mid=10），每次的研習都讓我獲益匪淺，這次也不例外。同事們無私的傾囊相授，讓我學到了不少的妙招，也了解到學校有很多的團隊在運作，大家其實都在默默的付出，也難怪學校會一直在進步。
- Jun 20 Sat 2009 10:03
無聊、無明與創意
星期四的時候，有一位小朋友跑來說：「老師你看，奇異果也可以這樣吃！」另一位急忙說道：「喂，我先這樣吃的！」並道：「布丁也可以這樣吃。」原來，她們是將吸管插入其中，吸取果肉。是啊！之前怎麼沒想到呢？只知道「剝皮」與「切開」或是「用湯匙」 … … ，所以當孩子們問我說：「這個（奇異果）要怎麼吃啊？」一時我也想不出什麼新花招，只能把已知道的告訴他們。不過，這幾位有創意的小朋友顯然提供了新鮮的吃法了。
有人可能會說，真無聊，這算是哪門子的「創意」？如果執意要如此說，我也無言以對。其實，無聊與創意，本來就是一體的兩面，只是，我認為，所做所為有正向價值的成份，才可稱得上是「創意」，如果作為是負面的，說是「無明」也無不可。
我之所以會這麼認為，是從日常的觀察得來，大凡具「創意」或「無明」的小朋友，都是覺得「無聊」，覺得生活太過單調，想來個「變化球」，所以說開始動腦筋，做一些事。有些小朋友會在合理的範圍內，即不傷人傷已的情形下，做出令人覺得眼睛一亮的事，那是大家沒想過的方法，或對大家有益的事。我想，說這樣的小朋友有「創意」，相信大家可以認同。可是，如果是無事生非，做出一些整人的點子，即使再怎麼「新奇」，相信大家也不敢「恭維」，更不會將之列入「創意」之林。
有人可能會說，真無聊，這算是哪門子的「創意」？如果執意要如此說，我也無言以對。其實，無聊與創意，本來就是一體的兩面，只是，我認為，所做所為有正向價值的成份，才可稱得上是「創意」，如果作為是負面的，說是「無明」也無不可。
我之所以會這麼認為，是從日常的觀察得來，大凡具「創意」或「無明」的小朋友，都是覺得「無聊」，覺得生活太過單調，想來個「變化球」，所以說開始動腦筋，做一些事。有些小朋友會在合理的範圍內，即不傷人傷已的情形下，做出令人覺得眼睛一亮的事，那是大家沒想過的方法，或對大家有益的事。我想，說這樣的小朋友有「創意」，相信大家可以認同。可是，如果是無事生非，做出一些整人的點子，即使再怎麼「新奇」，相信大家也不敢「恭維」，更不會將之列入「創意」之林。
- May 06 Wed 2009 21:35
20090506參加協進國小「創意寫作」研習
- Apr 20 Mon 2009 22:31
20090419於台灣文學館參加「實中虛，虛中實─關於兒童的哲學與文學」講座
一直對於兒童文學還蠻有興趣的
所以一看到 台南市立圖書館 的 最新消息公告
在98年4月19日(星期日)下午1:30~4:30
於 國立台灣文學館 有楊茂秀(國立台東大學兒童文學研究所副教授)
講座（由 台南市立圖書館、台南市台窩灣樂讀協會主辦；台灣文學館協辦）
所以一看到 台南市立圖書館 的 最新消息公告
在98年4月19日(星期日)下午1:30~4:30
於 國立台灣文學館 有楊茂秀(國立台東大學兒童文學研究所副教授)
講座（由 台南市立圖書館、台南市台窩灣樂讀協會主辦；台灣文學館協辦）
- Apr 08 Wed 2009 22:46
20090408參加協進國小「創意寫作之實務探討」研習
很感謝草莓女巫（協進國小林佑儒老師）告訴我
4月8日及5月6日有兩場名作家研習
（見http://www.wretch.cc/blog/yuliang3399/10293697的回應）
為了參加這兩場週三下午研習，我還特地請假
這次是第一場，由台南縣廖炳焜老師主講
4月8日及5月6日有兩場名作家研習
（見http://www.wretch.cc/blog/yuliang3399/10293697的回應）
為了參加這兩場週三下午研習，我還特地請假
這次是第一場，由台南縣廖炳焜老師主講
- Feb 15 Sun 2009 08:16
寒假中聽「教育十方談」的筆記
- Jan 31 Sat 2009 23:54
我參加了2009第一屆教育部落格大賽（教師部落格）
- Jan 31 Sat 2009 06:15
台南市立圖書館的網路資源----真的很好用
首先，要感謝我們億載國小教務林勇成主任好康逗相報
不然難以發現有那們好康的東西在台南市立圖書館的網站裡
也藉此感謝主任常mail一些新知給大家參考
最近學校圖書館也在校長與主任的支持下添購音響
以後孩子們上閱讀課時，還會有輕柔音樂相伴，真是幸福啊！
不然難以發現有那們好康的東西在台南市立圖書館的網站裡
也藉此感謝主任常mail一些新知給大家參考
最近學校圖書館也在校長與主任的支持下添購音響
以後孩子們上閱讀課時，還會有輕柔音樂相伴，真是幸福啊！
- Jan 27 Tue 2009 20:47
推薦收聽很棒的節目----林文虎老師主持的「教育十方談」
- Dec 11 Thu 2008 23:55
20081210於崇明國小參加「談閱讀理解策略」的研習
研習日期：20081210
研習題目：「教師充電小站（1）」◎談閱讀理解策略◎
地 點：崇明國小
主 講 人：林文虎老師（全國家長團體聯盟副理事長）（臺北市家長教育成長協會理事長）
研習題目：「教師充電小站（1）」◎談閱讀理解策略◎
地 點：崇明國小
主 講 人：林文虎老師（全國家長團體聯盟副理事長）（臺北市家長教育成長協會理事長）
