快樂百合的痞客邦

如何進行給孩子的「讚美日記」？

方法

1.  在家裡準備一個小本子，在上面寫著：「給小寶貝○○的悄悄話」，放在固定的地方給孩子看。

2.  寫上日期，寫下在今天中觀察到孩子一～二項具體的優良表現（愈詳細愈好），加以鼓勵！

上學期的時候，學校陽台的一個盆栽，大概是太久沒有澆水，呈了乾枯狀，了無生趣！

    這樣的情形看了可怕，由於事態緊急，趕快給它補充水份，並交待負責打掃陽台的小朋友，每天務必記得給這個盆栽「解渴」！

    不久之後，神奇的事情居然發生 ── 這個盆栽竟然綠意盎然，再度展現旺盛的生命力！

    老婆說，那是很幸運的，因為有在植物「漸漸枯萎」的時候即早發現，還沒完全死，所以還有救！如果已經完全枯死，那就真的無解了！

    真是一語中的！想想，我們的生活中，有多少人、事、物就像如同盆栽一樣，需要即時的關心與照顧呢？

「老師，為什麼一定要睡午覺？」

    對啊！誰說中午「一定」得午休的？老師也這麼認為，尤其是對活力十足的小孩子而言。在上個學年度，新加坡同學到校交流之後，孩子得知新加坡的孩子不必「午休」時，真是羨慕極了！

    其實，生活中的許多安排是文化制約的結果，並非一定得如此做不可！例如：三餐、午休、週休二日、領月薪 … …

　　很多事其實都可以做，問題在「能不能做？」、「條件夠了嗎？」 … …

    理論上，別人能做的，我們也可以做。但事實上，每個人都有先天上的差異與限制，很多事無法強求，而強求的結果，只是邯鄲學步，畫虎不成反類犬而已。就像某些在國外實施成效頗佳的制度，移植到國內就走樣，因為國情不合！

我的老師當年苦口婆心的教導「圖解法」，然而，我沒把它當成寶，雖然我知道，我也會，但是就沒有好好使用的「習慣」。（我的天啊！怎麼我當年的症狀和現在的小朋友差不多呢？）

    於是，惡果出現了！自從小六換了班級與上了國中之後，數學一落千丈，常常抱個零鴨蛋回家。如果我說，那時爸媽為了「救」我的數學，還不惜斥資請家教，送我去補習，大家一定不敢置信！但是，沒錯！考出來還是零分！

自從開始讓孩子們使用「數學筆記」之後，覺得效果慢慢顯現。那麼，數學筆記該記些什麼呢？其實沒什麼標準答案，就我個人而言，我希望孩子們透過數學筆記，學習到以下的能力：

一、解題的方法，口訣：答、圖、橫、直、驗（平常為檢查）

     （先寫答、畫圖或寫重點字、列橫式、直式運算、驗算或檢查）

二、思考的方法。（可提出多種的畫圖法，因為方法不只一種，只要合理即可）

我一次，在上課時提到格友推薦的《神奇樹屋》系列的書（http://tw.myblog.yahoo.com/jw!0_LYHv6XSEVdd.YO04XgAY1n/article?mid=1656&page=1#1720），卻意外發現有不少的小朋友家裡也買了「套書」，顯示家長們對於孩子教育的用心不遺於力，相當的用心。（這些套書我沒有耶，真是羨慕極了）

    回想起去年（孩子們三年級）剛帶的時候，常常聽到的是：「孩子都不看書！」「我買了一整套，放了快兩年了，孩子就是不去碰！」這樣的情形，應該就像格友所提到的：買了書，卻沒帶動看書的氣氛 ... ...。但我相信這樣的情形，現在應該不會有了！

現在的孩子課後都不讀書嗎？這應該是很多老師們的疑惑！我也很納悶，因為，依孩子的程度，根本不該有如此不理想的成績表現。而且，誇張的是，明明教了很多遍，也應該「會了」，但考試時卻又不是那回事。日前上了老ㄙㄨ的部落格，發現老ㄙㄨ的班級也有類似的情形（http://blog.roodo.com/oldsu0/archives/10223333.html）。對啊！明明內容不多，範圍也不大，可是孩子就是有辦法「考不好」。原因出在哪裡？

    班上一位媽媽提到孩子某科最近的表現似乎不太理想，連安親班老師也向她反應了這件事。這位媽媽提到，孩子做了不少的「評量」，另外，孩子回到家都晚了，沒有時間「讀書」… …

    對於這種情形，我有話要說。

孩子的學習，總是浮浮沉沉的。一項技能要學到純熟，很難一次就定位，即使學成了也很容易「退轉」，但 這就是孩子，需要我們教，更需要耐心的教，讀書如此，整潔打掃工作也不例外！

「掃地掃地掃心地，不掃心地空掃地。」這句富哲理的話，讓我為之眼睛一亮。是啊！如果醉翁之意「只是」在酒，那又有何「意義」可言？！人們做事情當下所持有的信念與意向很重要，如果對事情能如此看待，那麼，打掃就不只是「打掃」而已。

    對於打掃工作，小朋友的天性會有以下很自然的行為表現（不必太苛責孩子，其實大人有時也好不到哪裡去）：三五成群聚在一起「掃」、不知道掃哪裡、以及東晃西晃的．．．．．．。這些行為需要老師三不五時出現盯一盯，不然很容易故態故萌。不過，這學期以來，我發現班上在整潔工作上有進步了一些，所以我就進一步指導孩子們在打掃之前，最好先做一下「規劃與分配」，例如，先看掃地區域髒亂的情形，大概有哪幾個區塊，將現有的人力平均分配去打掃，以求效率與時間。當然，要達到我們心中的理想狀態需要一些練習的時間，或許很難，但至少確定已在這條軌道上努力就好了。